METHODS OF IMPROVING THE PSYCHOLOGICAL COMPETENCE OF POLICE OFFICERS DURING BASIC AND POSTGRADUATE EDUCATION
Keywords:
method; professional psychological training of a police officer; training; psychological consultation; psychological exercise; self-regulation.Abstract
In the article the methods of the psychological competence of police officers during basic and postgraduate education are described, the structure of professional psychological training of a police officer is provided, the normative-legal base of the specified problems is investigated and defined how the analyzed legal documents affect the formation of professional and psychological training of police officers. Psychological preparedness of a police officer is considered in the study as a set of formed and developed psychological characteristics of a police officer and corresponds to specific and important psychological features and consists of four groups of components: professional and psychological orientation and sensitivity of the employee, training of the employee on psychological aspects of efficiency of professional actions and tactics, developed professional observation, psychological stability. The tasks of the system of psychological support of the National Police of Ukraine are described. Such methods of improving of the professional psychological training of police officers as training, psychological counseling, psychological exercises and training, the method of emergencies, methods of self-regulation are considered in detail. The main advantages of training in contrast to traditional learning (informal atmosphere, interactive exchange of information in several areas, knowledge and experience of participants are recognized and valued, teacher-trainer helps to learn and perceive information, training is not limited to knowledge awareness and changes in attitudes and behavior, participants are active, participants feel involved in the learning process, responsibility for the result) are defined. The structure of self-regulation is given. It consists of determination by the subject of the purpose of the arbitrary activity; program of executive actions, agreed with the conditions of activity; continuous monitoring of the program implementation; evaluation of achieved results; decision on the need for correction and the nature of collection activities.
References
Барко В. І., Клименко І. В., Криволапчук В. О. Профілактика адитивної поведінки у працівників ОВС України : навчальний посібник. Київ, 2009. 52 с.
Остапович В. П., Бабенко В. Г., Кириєнко Л. А. Психологічна та фізична готовність особистості до дій в екстремальних ситуаціях : практичний посібник. Київ : ДНДІ МВС України, 2016. 68 с.
Цільмак О. М., Рассоха С. І., Ананьєв А. М. Психологічна підготовка працівників органів внутрішніх справ : навчальний посібник. Київ : НАВСУ, 2001. 52 с.
Алферов А. Д. Опыт и проблемы повышения психологической компетентности учителя. Вопросы психологии. 1990. № 4. С. 116–120.
Лукьянова М. И. Психолого-педагогическая компетентность учителя. Педагогика. 2001. № 10. С. 56–61.
Рогозіна В. В. Сутність поняття психологічної компетентності вчителя. Духовність особистості: методологія, теорія і практика. 2014. № 2 (61). URL: https://oaji.net/articles/2014/690-1402664784.pdf (дата звернення: 14.01.2022).
Кузьмина Н. В. Профессионализм педагогической деятельности. Санкт-Петербург, 1993. 63 с.
Про Національну поліцію : Закон України від 02.07.2015 р. № 580-VIII : станом на 1 січ. 2022 р. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/580-19#Text (дата звернення: 14.01.2022).
Про затвердження Положення про Національну поліцію : Постанова Кабінету Міністрів України від 28.10.2015 р. № 877 : станом на 16 верес. 2021 р. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/877-2015-п#Text (дата звернення: 14.01.2022).
Про затвердження Положення про організацію службової підготовки працівників Національної поліції України : наказ МВС України від 26.01.2016 р. № 50 : станом на 17 квіт. 2020 р. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0260-16#Text (дата звернення: 14.01.2022).
Про затвердження Порядку організації системи психологічного забезпечення поліцейських, працівників Національної поліції України та курсантів (слухачів) закладів вищої освіти із специфічними умовами навчання, які здійснюють підготовку поліцейських : наказ МВС України від 06.02.2019 р. № 88. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0348-19#Text (дата звернення: 14.01.2022).
Кузнецова Л., Прокопенко Д. Місце психологічної культури в роботі правника. Актуальні проблеми психологічного забезпечення службової діяльності працівників правоохоронних органів : збірник тез доповідей Міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, 30 жовтня 2020 р.). Київ, 2020. С. 94–97.
Романенко Є. Складові професійної компетентності поліцейських спеціального підрозділу тактико-оперативного реагування. Актуальні проблеми психологічного забезпечення службової діяльності працівників правоохоронних органів : збірник тез доповідей Міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, 30 жовтня 2020 р.). Київ, 2020. С. 112–115.
Барко В. І., Остапович В. П. Напрями вдосконалення професійної психологічної підготовки поліцейських Національної поліції України. Психологічний часопис. 2018. № 4. С. 265.
Александров Д. О. Психологічна підготовка працівників правоохоронних органів до дій в екстремальних умовах. Юридична психологія. URL: http://pidruchniki.com/16330826/psihologiya/psihologichna_pidgotovka_pratsivnikiv_pravoohoronnih_organiv_diy_ekstremalnih_umovah (дата звернення: 14.01.2022).
Євдокімова О. О. Специфіка формування психологічної стійкості у поліцейських у процесі професійної підготовки. Підготовка поліцейських в умовах реформування системи МВС України. Харків, 2018. С. 63–66.
Барко В. І., Барко В. В., Остапович В. П. Професійна психологічна підготовка поліцейських Національної поліції України. Науковий вісник ХДУ. Т. 1. № 2. 2018. С. 176–181.
Єрошенко О. Великий тлумачний словник української мови. Київ : Глорія. 2012. 864 с.
Talak-Kiryk A. Using Games In A Foreign Language Classroom. MA TESOL Collection. 484. 2010.
Фопель К. Создание команды. Психологические игры и упражнения. Москва : Генезис, 2002. 400 с.
Харченко С. В. Змістовні складові програми й основні техніки соціально-психологічного тренінгу соціального інтелекту поліцейських. Право і безпека. 2017. № 4 (67). С. 211–216.
Дьяченко М. И., Кандыбович Л. А. Психологический словарь-справочник. Минск : Харвест, 2001. 576 с.
Настанова з психологічної підготовки особового складу підрозділів сухопутних військ : навчально-методичний посібник / за ред. Г. П. Воробйова. Львів : АСВ, 2012. 430 с.
Євсюков О. П., Куфлієвський А. С., Лєбєдєв Д. В. Екстремальна психологія : підручник / ред. О. В. Тімченко. Київ : Август, 2007. 502 с.
Бойко О. В., Гузенко І. М., Кожевніков В. М., Миценко Д. В., Муравська М. С., Романишин А. М. Психологічна підготовка. Ч. 1 (теоретичний аспект) : навчально-методичний посібник. Львів : АСВ, 2010. 200 с.
